J'y réagis à chaud, ce qui ne m'empêchera pas d'y réagir plus tard à froid.
Nous avons passé notre première semaine de cours, suivie de notre première confrontation avec la dure loi estudiantine montréalaise. Certes, nous n'avons que 9heures de cours. Ca vous a fait doucement sourire, vous pensiez que nous allions bronzer sur les plages de sable fin du Canada, et, de temps à autre, aller en cours? Je dois bien avouer que moi aussi.
Mais la réalité est toute autre.
Nous avions prévu de partir le week-end dernier à Albany (Etat de New-York), puis Boston, en passant par Providence... Finalement nous somme resté à Montréal, dans la bibliothèque de l'UQAM. A
travailler.
Pourquoi? Je me le demande...
Nous avons choisi 3 matières, de 3 heures chacune. Je vais un peu vous les présenter avec le travail que l'on nous demande de faire.
- Gestion Stratégique des Ressources Humaines et des Relations de Travail.
Débats à préparer et à faire devant la classe sur un sujet en GSRH et en RT. Mais bon, ça, on sait pas trop comment ça va se passer encore.
Textes en
anglais, alors que, soyons honnête, on a jamais fait de GRH de notre vie. Cette semaine, nous devons trouver un article qui définit la GSRH et ses grands concepts afin d'en faire un résumé. Autant vous dire que c'est coton, déjà rien que de trouver un article qui traite de ça (en français déjà, c'est impossible).
- Comptabilité et Gestion Environnementale.
Alors là, on a bien ri en cours. L'enseignant est un écologiste pur et dur qui tente de nous attraper dans ses filets afin que nous préparions la révolution, le PCG dans une main, une marguerite dans l'autre.
Cette semaine, nous n'avions rien à faire pour lui. Ouf!
Par contre on doit faire 5 travaux de recherche sur des thèmes donnés (aussi passionnants que
la viabilité économique de l'énergie solaire ou
les chinois, premiers émetteurs de gaz à effet de serre...)(Je suis sincère quand je dit que c'est passionnant), et un travail de fin de session sur un thème pareil (mais en plus gros).
C'est ma matière préférée (pour le moment). On fait chaque semaine des lectures obligatoires (en
anglais bien souvent) pour en faire un résumé de deux pages (noté), et en discuter en classe. Et une fois dans la session, on va présenter les lectures à la classe sous forme d'exposé.
Et cette semaine,Juliette devait le faire. D'où notre non-départ à Albany.
En tout cas, la conception des cours, de la notation et des matières par les professeurs font de notre scolarité canadienne une expérience stimulante intellectuellement, et sera passionnante.
Par contre, qu'est ce qu'on va bosser!... Ca fait un peu peur.
Il va falloir qu'on fasse une semaine de bossage intensif, une semaine où on voyage (un peu quand même!).
Personnellement, j'étais plus libre que Juliette parce que je n'ai pas de présentation à faire devant la classe. Alors j'ai fait des trucs funs (Laronde, Nacho Libre... Je vous raconterais ça une autre fois).
On a juste eu les résultats du test de niveau - et on a pas très bien compris comment l'inscription marche. Donc je vais me renseigner aujourd'hui.
Voilà!
Sinon tout va bien ici. Il fait beau, nuageux sans plus, cet après midi je vais magasiner un peu...histoire de décompresser.